中华传统文化作文,中华传统文化主题班会设计(精华7篇)

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的传承优秀传统文化主题班会教案（精选7篇），希望对大家有所帮助。

一、活动目标：

1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。

二、活动建议：

1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋

节的来历和风俗.

3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

三、活动方案：

活动过程：

（一）、谈话引入，交流中秋节的习俗

1、师生谈话引入八月十五中秋节。

2、学生交流今年中秋节的活动安排。

3、大家一起分享有关中秋节的资料。（吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等）

（二）、听故事，说心愿

1、教师讲嫦娥奔月的故事。（配乐）

2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

（1）、出示听话说话要求：仔细听，牢牢记，说清楚、说完整。（让学生充分拓展思维、开拓思路）

（2）、说话时注意讲电话的礼仪。

（3）、教师及时辅导点评，注意句子的完整性、优美性。

（4）、学生小组讨论交流。

（三）、了解有关月亮的知识

1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。（学生齐诵）

2、“月亮博士”给同学讲一讲月亮的奥秘。

（1）、“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来，并把它剪下来。

（2）、把同学的作品按月亮的形状归类，展示在黑板上。

（3）、同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，“月亮博士”归纳。

（4）、同学交流月亮的名称，“月亮博士”边归纳边板书。

语言无法直接流露的，可以通过作文输出，写作文是掌握沟通交流技巧和艺术的重要途径。好的作文一定要多读多看，优秀的作文都具备一些什么特点？感谢您的阅读我们希望能成为您的阅读习惯并收藏。

甲骨文作为中国古老的象形文字，是中华优秀传统的一部门。南粤中学高三年级用甲骨文写标语，陈教授借助电脑技术重新解读象形文字，无疑是将这一文化与时代潮流结合起来，构成了时尚的传统文化，赋予了传统文化新的生命。

要让传统文化跟上时代潮流，离不开科学技术的推动。科学技术能够立异传统文化的表现形式，结合现代时尚元素，让传统文化焕发色泽。甲骨文通过网络成了表情包，陈教授设计出具有几何审美效果的甲骨文字体，g20峰会将中国画通过全息投影技术展现出来，这些都是依赖科技的发展，让我国传统文化跟上时代潮流，跟上时尚的步伐。

我们除了要用科学技术立异传统文化的表现形式，还要立异传统文化的传播方式。一个文化的发展离不开人们的宣传，弘扬传统文化对其继续有着重要作用。跟着时代的发展，人们的精神需求也不中断增加。科技手段泛起，并在大众糊口顶用网络流行语宣传了甲骨文的知识，南岳中学高三年级用标语在宣传栏上弘扬了甲骨文文化，让同学了解甲骨文。《舌尖上的中国》通过电视拍摄，让大众了解到了中华传统美食文化。无数的新型传播手段，有助于中华传统文化进入人民视野，跟上时代潮流，向时尚迈进一步。

虽说推动中华文化跟上时代潮流需要科学的立异，传播，但更多的是需要人们的继续意识，保护意识。没有这些意识，何来的立异、传播呢？陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发，有了继续象形文字的意识，多少志愿者为了不让民间文化消失，主动学习、继续。甲骨文也成功入选了《世界记忆名录》。这些都是在继续意识，保护意识的条件下完成的。

继续、立异和传播传统文化，都是让文化跟上时代潮流的必由之路，但这并不意味着接受一切传统文化，我们要取其精髓，弃其糟粕地进行继续和立异，传播优秀的传统文化。同时，我们还要保存其本质，不让优秀传统文化变味，要量力而行的去继续、立异和传播。

中华传统文化积厚流光，博大精深。为了跟上时代步伐，成为时尚的标志，我们要在继续的基础上用科技手段去立异、传播。

甲骨文作为中国古老的象形文字，是中华优秀传统的一部分。南粤中学高三年级用甲骨文写标语，陈教授借助电脑技术重新解读象形文字，无疑

创作文章是纪录历史的一种方式，而写作则是激发我们内在灵感和创造力的重要手段之一。那些令人借鉴的作文应当具备哪些特点呢？为了回答这个问题，励志的句子小编为大家准备了一份详细的“中华传统文化作文”指南，希望您能够持续关注我们网站的实时更新，并随时做出相应调整！

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切夸姣事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有难题的同学，让他们感触感染到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽收留带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种踏踏实实的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和耐劳勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时果断杜绝舞弊现象，用老实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中痛快的学习，在和谐的爱好乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长!

愿我们的学校越来越夸姣!

中华传统文化源远流长、博大精深，有着悠悠几千年的历史。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。是大家都耳熟能详的诗句。而我与风筝，也有着这样的一段故事

一个风和日丽的下午，我吵着要爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月，碧空如洗，被一只只风筝点缀的五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。我迫不及待取出我的风筝，理好线，在草地上快速地奔跑着。飞起来了！飞起来了！我的脸上乐开了花，啊

中国优秀传统文化代代相传，不仅是我们炎黄子孙的宝贵财富，更是我们民族精神的根基所在，通过代代相传，我们能够从中汲取智慧和力量。以下是励志的句子小编整理的关于“中华优秀传统文化代代相传作文”的作文，欢迎阅读。

中国拥有悠久的历史和灿烂的文化传统，这些优秀传统文化代代相传，不断丰富和繁荣着中国的文化底蕴。中华优秀传统文化深深地植根于每一个中国人的心中，经过千百年的沉淀和发展，成为中华民族宝贵的精神财富。

中华优秀传统文化包括了众多的方面，如儒家文化、道教文化、佛教文化、音乐、美术、书法、戏曲、诗词等等。这些独特的文化传统代代相传，不仅通过文字和口传的方式传授给后代，也通过各种形式的表演和艺术作品得以传承。

儒家文化是中华优秀传统文化的核心之一。儒家强调人的修身齐家治国平天下，提倡仁爱、孝道、忠诚、谦和等美德。这些价值观一代代传承下来，深深地影响和塑造了中国人民的思想观念和道德准则。儒家文化的精髓之一是“敬字诚意”，这体现了尊敬和敬畏天地、父母长辈、师长以及对学问的虔诚追求。这种尊敬和敬畏之心代代相传，使得中华民族拥有了自己独特的家庭观念和社会伦理。

中华优秀传统文化中的音乐、美术、书法也是代代相传的宝贵财富。中华民族的音乐艺术经历了漫长的历史发展过程，积累了丰富的曲调和音乐技巧。从古琴、古筝到京剧、豫剧，中国的音乐代表了中华民族的审美情趣和情感表达方式。书法被视为东方艺术的瑰宝，代代相传的书法技巧和风格展示了中国人的文化修养和审美追求。中国的美术作品也是独具特色，以山水画、花鸟画和人物画为主要形式，通过线条和色彩的运用，表达了中国人对自然和人生的独特观察和理解。

中国的戏曲和诗词也是中华优秀传统文化的重要组成部分。戏曲作为中国的传统戏剧形式，代代相传，通过演员的表演、音乐和舞台效果的结合，将中国历史、文化和故事以独特的方式呈现在观众面前。诗词则是中国古代文学的重要形式，通过对自然、人生和情感的抒发，展示了中国人对世界的思考和感悟。

中华优秀传统文化的代代相传不仅体现在书本上，更通过人们的生活方式和行为规范得以传承。中国人注重家庭观念和孝道伦理，将这些传统价值观融入到日常生活中，传给子孙后代。在一些传统节日中，中国人会举行隆重的庆祝仪式和活动，通过祭祖、祈福等仪式，弘扬和传承中华优秀传统文化。

中华优秀传统文化代代相